为推动一流课程建设，激发教师关注教学研究与课程改革，促进教学质量提升与创新，自4月中旬以来，学院以课程组为单位，开展了一流课程培育建设大讨论活动。通过讨论活动，引导教师找准课程中存在的问题和不足，学习优秀课程建设经验，为更好地开展教研与教改起到了积极的促进作用。
4月30日上午，学院组织全体教师开展了一流课程培育建设汇报交流会。会议采取QQ在线会议的形式进行。院长翟金刚作了《一流课程建设与申报要点》的分享报告，陈燕等9位老师围绕所任教课程进行了交流分享，最后，翟金刚院长作了总结发言。他提出，一是希望全体教师要进一步加强学习，加强研究，避免闭门造车，要进一步学习优秀课程成功的经验做法，并通过查文献、听报告等多种途径来学习；二是进一步加强实践，对学习到的好的做法，要积极引入到自己本课程中，努力实践，认真体会、认真总结；三是找准问题和努力的方向；四是进一步提升理论素养，深入研究教育部“两性一度”理念和“七个起来”的要求，既要有操作层面的实践经验，还要努力提高总结凝练的能力；五是功夫要花在平时，勤思考，勤实践，努力建设一流课程。（撰稿：王庆东 审核：马天云）
